2021经典咏流传青春讲解(青春,经典咏流传)

作者:于峰(中国文联党组成员、副主席、书记处书记,中央音乐学院院长、党委副书记)

中央广播电视总台近期热播的大型音乐文化节目《经典颂真青春》从诗歌经典中摘取青春篇章,用年轻的声音描绘青春画卷,赋予传统文化旺盛的生命力和感染力。通讯电源。在文化生活极其丰富的今天,该节目屡屡击中观众特别是青少年群体的心,成为人民群众休闲文化餐桌上的一道“大菜”。为文化节目如何更好地促进中华优秀传统文化的创造性转化和创新提供了很好的范例。性的发展不断地贡献新的、有益的经验。

2021经典咏流传青春讲解(青春,经典咏流传)

大型音乐文化节目《经典咏唱与传播:正青春》现场。资料图片

1.将诗读成乐,发现经典的当代价值

在网络上,网友抄袭优美的诗歌,分享与诗歌相关的生活故事;校园里,学生们背诵经典作品,探究其中蕴含的深刻内涵……当前,诗歌经典与现实生活的互动越来越频繁。这一现象的背后,是“经典号子流传”多年来对其引领和推广的贡献。该节目抓住了“古往今来,诗乐相辅相成”的特点。它运用日本诗歌,以歌曲的形式将传统诗歌经典与现代流行元素相结合。自2018年推出以来,已创作并演唱了300多首歌曲。这部改编自古典诗歌的音乐作品掀起了一波又一波的诗歌和音乐潮流。新一季《经典咏叹真青春》延续了系列的表现形式和艺术风格,深入挖掘诗词背后的文化内涵,创作了《青春万岁》《鹤鸣》《偶尔”,再次引发了读诗的欲望。曲的全民互动热潮。

从《静夜思》《望庐山瀑布》等耳熟能详的佳作,到《古剑奇谭》《刻李慈云窗竹》等不太为人所知的作品,《经典咏流传:真青春》精选了经典诗词独特、原创,不仅拓展了观众的知识面,也让他们获得了新鲜独特的观看体验。然而,无论观众是否熟悉所展示的诗词,当歌手们以悠扬或扣人心弦的曲调吟唱诗词时,当欣赏嘉宾讲述经典背后的感人故事时,人们总能被中国人的品格和精神所吸引。包含在其中。被中国精神所感动。这是诗歌文化跨越时空的永恒魅力,也是“经典咏流传”不断创新的源泉。

创作者不仅仅局限于讲述诗歌的文化知识、阐释诗歌的人文价值、诠释传统思想。而是从经典中提炼出适应当下时代需求的文化内涵,从而激发观众的情感共鸣和精神共鸣。比如,在高考临近、毕业在即之际,节目将辛弃疾给学生范凯的告别语《鹧鸪天:送郭秋试》改编成歌曲。作品中不乏《丹凤朝阳》等寓意美好的典故,并辅以民歌和摇滚音乐的混合。它具有令人震惊的效果。不仅为同学们送去祝福,也为即将改变身份的同学们做好准备。为即将步入社会的年轻人加油。节目从这个角度出发,找到传统文化与现代生活的契合点,挖掘经典的现实价值和时代魅力。

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2、诗词歌赋弘扬青春无限活力

在传统文化与现代价值观的衔接中,《经典咏唱与传播:真青春》提炼了“青春”的永恒主题,用“正青春”的进步意识,开启了一段反思过去、反思未来的青春之旅。展示。巡演:四位青年音乐演员演绎的歌曲《马诗》中,青春就像诗人李贺笔下奔腾的骏马;在琴瑟的伴奏下,歌曲《弹歌行》保留了李白的时光,将青春永生的希望演绎得淋漓尽致; 《卖花人上》对李清照的《玉兰》诗进行了全新演绎,诠释了中国人“陪你品味人间美景”的情感态度。节目精选中国文学史上讴歌青春、怀念青春、憧憬青春的经典诗词,梳理出一条内涵丰富、意味深长的青春文化脉络。

《经典颂扬传播:正青春》的舞台上不仅充满青春的诗句,还有充满活力的经典歌手。该计划联动多个专业艺术院校,创作文艺佳作,让越来越多的青年音乐家成为传承和弘扬中华优秀传统文化的生力军。他们的血液里流淌着中华文化的基因,也有新时代赋予他们的专业精神和国际视野。他们用青春的热情和对音乐的热爱,创造出新的、灵动的、古老的音乐形式来演奏中国音乐。诚信创新,拉开青春的序幕。沉稳的低音与高亢的女高音对唱,利用音域差异带来的对比,精美地描绘了《荆门之别》中祖国山水的壮丽意境,让观众感受到诗人李白先生年轻时充满理想和抱负,对未来充满希望。期望的心理状态;歌曲《看河》将鼓、锣等中国传统打击乐器与非洲黑鼓结合在一起。随着音乐旋律的变化,苏轼在逆境中愈发勇敢的形象浮现在脑海中……节目中,不同的音乐形式、不同的音乐风格、不同的唱法轮流出现。音乐与诗歌融为一体、环环相扣,东西方乐器交相辉映,唱响了不同时代的年轻人在不同成长背景和生活境遇下谱写的青春音乐。

3、与受教育者一起打造生动的美育课堂

在《经典颂扬传播:正青春》的弹幕和评论中,“温暖心灵”、“美育课堂”成为高频词。观众纷纷表示,节目“唱传+专家解读”的双向并行模式,寓教于乐,深入浅出,给人们带来优质的审美体验,对青少年大有裨益。和孩子们塑造健全的人格,培养高尚的情操。以《湖上杂诗》为例。演出前后,众多来自文化、音乐领域的专家学者通过讲解和对话的方式,畅谈诗歌的具体含义、诗人的学术主张、经典演唱者等。莫华伦与北京少年宫合唱团的孩子们和谐相处。这样的设置进一步丰富了古典诗词的欣赏维度,增强了节目内容的音乐性和文学性。

导演还将美育课移植到节目之外,用各种手段提高经典诗词的关联性和参与性,让更多人感受到中国传统文化和中华民族所蕴含的独特艺术气质和文化品格。例如,鼓励网友通过翻唱、演奏乐器、编舞等方式演绎节目主题曲《心中有一个地方》;号召网友为盲童学校的孩子们演唱的歌曲《那颗星星就是我》填词;与世界各地人民联动,中小学广泛参与唱经典活动……大大小小的屏幕,线上线下,充分调动了大众的积极性和创造力,使得节目向上、向上、向善。 “声波”传播到更广、更远、更深的地方。

可以说,《经典咏唱与传播:正青春》是美育方面的又一次有益探索尝试,为年轻一代提供了丰富的文化滋养。广大文化工作者要怀揣“青春万里行”的远大志向,更好地担负起新的文化使命,全力创作出像《经典咏流传》这样的当代文化教育作品。正青春》优秀力作,为展现青春中国风采、建设中华民族现代文明添砖加瓦。

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