政协北京10月12日电（记者张莉）10月6日，由中国文学批评（浙江大学）基地主办、文学学院承办的“当代中国影视批评研讨会（第一期）”浙江大学传媒与国际文化. ）——纪录片《水使我重生》美学意义研讨会在浙江大学紫金港校区举办。
中国电视协会纪录片学术委员会主任委员高峰从影片《水让我重生》片名中的“——水”这个主题开始。他认为，虽然水在道教、佛教和儒家思想中具有不同的象征意义，但在心理层面上，水所代表的爱、关怀、滋养和帮助贯穿了影片，并促成了“重生”的概念。浙江省纪录片协会副会长兼秘书长颜卫平认为，《水让我重生》不仅能看到残疾人群体的丰富性和多样性，还能间接推动残疾人社会和体育的发展。上海大学媒体与影像艺术学院副院长、纪录片导演高洪明结合自己的拍摄经历和理解，从运动美学的角度分析了纪录片《水使我重生》中的不完整叙事。残障人士。指出，纪录片中的每一位残疾运动员都有着独特的个体经历，他们共同构成了一个集体叙事，这种体育美学中的不完整叙事有助于打破社会对残疾人的刻板印象。
中国文学评论（浙江大学）基地主任、教育部长江学者特聘教授王杰认为，《水使我重生》中的四位运动员有着不同的残疾身体，却有着共同的美。他们通过体育实现了生活的转变。升华使个体生命呈现出崇高之美，也使这种群体关系成为现实的乌托邦。浙江大学传媒与国际文化学院院长、教育部长江学者特聘教授韦路认为，《水使我重生》无论从题材、叙事、画面上都具有震撼力，可以让公众更加关注和关爱残疾人，让我们的社会变得更加美好。 （文/浙江大学传媒与国际文化学院邱跃强）